Analiza critică a fenomenului de discriminare în instituțiile de învățământ profesional tehnic, prevenirea bullyingului în instituțiile de învățământ, influența procesului de dezvoltare personală asupra formării competențelor profesionale. Sunt doar câteva dintre subiectele abordate în cadrul celui de al III-lea atelier de lucru al Consiliului Național al Elevilor din învățământul profesional tehnic.

Ministrul Educației, Corneliu Popovici a încurajat tinerii să vorbească despre provocările cu care se confruntă în cadrul instituțiilor de învățământ, ca împreună să fie identificate soluții pentru rezolvarea acestora.

Elevii participanți au menționat că își doresc deschidere din partea profesorilor pentru discuții despre bunăstare emoțională, siguranță, relații interpersonale. De asemenea, ei își doresc ca dascălii să le accepte ideile și să-i încurajeze să sesizeze anonim cazuri de bullying. 

Evenimentul a fost organizat de Ministerul Educației, Culturii și Cercetării în colaborare cu Centrul de Informare și Documentare privind Drepturile Copilului, Asociația Obștească Educație pentru Dezvoltare, și cu suportul Fundației Liechtenstein Development Service în perioada 22-24 ianuarie 2020.

Sursa: AGORA

Distribuie articolul:
Cuvinte cheie: